1、生态本底的保留与转译

        德州高级师范学校新校园位于德州市郊郁郁葱葱的田园湿地环境中，设计尽可能传承原有的田园生态地文基底，结合校园教学生活功能的实际需求，实现生态本底的有效保留和转译，将湿地景观与校园环境相融合形成一个丰富多样、自然野趣、绿色智慧的生态校园。

        2、丰富而有趣的休憩空间

        建筑空间设计将保留生态本底作为重要的设计元素为学生提供更多与室外自然接触的空间，面向湿地打开的多类型、立体复合的半室外活动空间,形成视线的流通空间的渗透，为师生提供了丰富而有趣的休憩空间。

        3、自然与人文的相映成趣

        德州高级师范学校是由平原师范、德州幼儿师范临邑师范三所历史悠久的师范学校合并而成,特色鲜明底蕴深厚。各功能建筑结合不同的使用特点，建筑表情内敛而克制,在阳光的映衬下,呈现出优雅的光影变化。

        这样一座田园湿地上的低碳研学小镇，实现了生态本底最大限度的保留，并与校园景观空间相融合，创造出校园生态环境的多样性和丰富性，为师生提供了多层次的学习扼小镇空间形态，实现了一个自然与人文相映成趣的、田园湿地上的低碳研学小镇。