功能布局立体化，空间组合有机化

各功能体块采取水平和竖直的空间立体组合，首层面积最大化，达到4300㎡，布置拥有较重设备又有噪音的实训中心；对于使用频率高、人数多的功能空间贴近入口层布置，方便人流集散，如图书馆、教学楼、报告厅等；办公楼需要相对独立和安静，避免干扰，设置在上部顶层。

满足六层建筑的功能布局，设计的建筑高度坚守不突破24米的防火上限

校园具有的水、电和道路条件，仅能满足多层建筑（高度≦24米）的防火设计要求，建设资金和运维成本的严格限制，也不容许设计高层综合楼。六层的分区布局可以满足各种所需功能的展开，共享疏散楼梯和卫生间；在满足空间净空规范要求的前提下，采取多重技术措施如：首层下沉0.3米，通过檐廊过渡进入门厅；密排管线且部分穿梁；楼层大跨度开间采用宽扁梁增高有效可利用空间。六层的综合教育建筑，设计把建筑高度控制在24米内，提高了建筑平面利用率，减少了必要的消防投入。

二层平台的场地化再造

第二、三层的平面采用“工”字形对称平面，设计对建筑中部做12.6米宽的穿透和两层高的架空处理，打通校园核心空间，利用地形高差组织独立的出入口，南向开口外扩成“喇叭”状，宽度达到28米，把前后两个矩形平台相连接，在4.05米标高，构建了一个1600平方米的“工”字形大平台，平台再通过大台阶连系本建筑场地外的两个广场，整个过程相当于场地的平整化提升再造。围绕平台，布置了图书馆、报告厅、教学楼的主要出入口，大平台成为集散人流和师生户外交往的场所，在空间上凸显了校园主楼应有的气韵。

对称均衡的百米长楼

三个高度和体量的层次变化，依赖结构专业设置的温度抗裂钢筋、施工后浇带和砼膨胀剂的组合措施，实现了建筑的无缝化处理，增强了建筑的整体感，凸显利落、舒展的外观效果，减少施工环节，加快施工速度，利于建筑节能，避免漏雨隐患。

细部

为适合东北寒地的气候特点，建筑的外墙保温板采用酚醛板+岩棉板隔离带，其外饰面采用深褐色仿面砖涂料（真石漆）；设计进行了精细的分格处理，力求逼真；在檐口顶部，专为本项目设计了316拉丝不锈钢压檐板构造，既可替代避雷带，又可保护外保温板的收头免遭雨雪侵袭，使造型更加美观挺托。顶层走廊中部设置的采光罩，极大地改善了超长内走廊的采光条件，又开创了新的空间体验。